第517章 想上学
这一章很安静,适合慢慢读。
  这多出来的时间,像意外的馈赠,让林远得以更多地回归家庭。
  雨儿胡同的小院里,夏日的阳光晒得让人直冒汗。
  林远常常搬把椅子坐在檐下,看7岁的林安澜带著5岁的林听晚在院子里追逐嬉戏,或是一本正经地扮演著“小老师”和“小学生”的游戏。
  妻子林婉晴则在一旁,或做些针线,或轻声哼著歌谣,岁月静好的模样。
  只是,这份恬静中,偶尔会掠过一丝难以言喻的轻愁。
  这份愁绪,来自他们最小的儿子,刚满一岁半的林安宇。
  与活泼好动、像个小炮仗似的哥哥林安澜不同,安宇异常安静。
  给他一个拨浪鼓,他能静静地盯著看很久,却不怎么伸手去抓。
  放在学步车里,他也只是安静地坐著,很少用力蹬踏尝试移动。
  更让人印象深刻的是他的“早慧”——才一岁半,他已经能清晰地吐出“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等词语,甚至能组合简单的短句,比如“要喝水”、“鸟飞”,其语言能力远超同龄孩子,比当年说话算早的林安澜还要伶俐。
  这天傍晚,林远刚推著自行车进院门,林安澜就像颗小炮弹似的冲了过来,一把抱住他的腿,仰著小脸,眼睛亮晶晶的:“爸爸!爸爸!许晓说他过完年就要去学校念书了!
  还有槐花姐姐也去,我也要去,我也要上学!”
  林远笑著放下车,弯腰把儿子抱起来:“哦?我们安澜也想去学校了?”
  “嗯!”林安澜用力点头,“许晓说学校里有好多小朋友,还能学写字!爸爸,我什么时候能去?”
  这时,扎著两个小揪揪的林听晚也摇摇晃晃地跑过来,抱著林远另一条腿,奶声奶气地学舌:“爸爸,听晚也要去学校,跟大哥去念书!”