免费教育

　　我滴个至圣先师啊！

　　刘宗周和黄道周都是当过内阁阁老的人物，那不知道一亿七千万两白银意味着什么。

　　要知道大明鼎盛时期，也就是万历年间，岁入也不过三千万两。

　　没想到秦藩只得到一半天下，竟然能达到这么高收入。

　　先帝爷要是有一半的银子，也不至于落得个自挂煤山的下场。

　　其实刘宗周不知道，国内生产总值和财政收入有区别。

　　这也不怪他，是沈道没想清楚。

　　刘宗周呼吸急促道：“岁入八千万两的一成就是八百万两白银，秦藩好大的手笔，竟拿出来这么多钱财来发展教育？”

　　沈道知道刘宗周误解，也明白自己说错了话。

　　忙解释道：“老先生，怪我，是学生没讲清楚，是这样国内生产总值和岁入不同，我秦藩去年国内生产总值虽达一亿币。”

　　“但岁入却只有五千万币，也就是白银四千万两......”

　　刘宗周一阵无语，对他来说八百万两和四百万两有何区别。

　　别说大明，自华夏有史以来，哪朝哪代能拿出这么多钱来搞教育。

　　黄道周也惊呼道：“历代先贤若见秦藩如此重教兴学，不知当何等激越！”

　　王朝聘默默地注视着他们之间的对话，敏锐地发现了一个问题。

　　询问道：“沈知县，你方才说，国内生产总值和岁入不同，那国内生产总值又是怎么说？”

　　这时咸宁县政谕使李繁举道：“老先生，国内生产总值呐，是指在一个季度或一年，一个国或者一地的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值。”

　　“是衡量一国或一省一府一县，经济核算的重要指标，是我秦藩衡量一地发展的重要指标，和教育一样，是考核官员的指标之一！”

　　王朝聘听了一个大概，眼睛中透露着思考。

　　李繁举知道他没讲清楚，不过他也就学了几个月，对这些也是理解不深。

　　只能道：“老先生，晚辈学业不精，讲得不甚透彻，还望见谅！”

　　刘宗周捋了捋胡须，也知道不能对地方官员太过渴求。

　　经济本是经世济民之说，只不过看来秦藩的经济一词和食货有些相似。

　　刘宗周没有追问经济，又问道：“你方才说教育乃官员考核挂钩，如何挂？”

　　沈道马上接话道：“老先生，是这样，秦藩官员考核，有明确章程，知县、政谕使的考核中，百姓识字率占一成权重。”

　　“其他如国内生产总值，人均收入，犯罪率，人口死亡率，粮食产量等等占七成权重。”

　　“凡识字率年增不足五个百分点者，考核定为下等，不得升迁。”

　　“连续两年下等者，降职调用，若识字率年增超十个百分点，且学堂质量达标，则定为上等，优先升迁。”

　　他举例道：“比如我咸宁县，两年前，全县百姓识字率仅不足一成，如今已升至三成七。”

　　“去年考核，正因识字率达标，我与李谕使才得以进阶。”

　　“反观邻县，去年识字率仅增三个百分点，知县便被降为县丞。”

　　说到此处，沈道和李繁举互相看了看，都是颇为自豪。

　　他们这批人都是第一届政务院选拔考试的士子，他们之间也有竞争。